河北地质大学迎本科教育审核评估。它提升教学品质，激发师生活力，为培养优秀人才、铸就辉煌未来助力。

本次宣讲的主题是：新一轮审核评估“破五唯、立新标”有哪些举措？

此次主要介绍的内容包括强化学生学习效果评价、强化多元主体评价体系和构建全链条评估体系。

首先，

在新一轮审核评估中，要强化学生中心、产出导向、持续改进的理念，完善“五育”评价，重点关注学生“学会了什么”，引导教师投入教学，增强学生学习体验感、获得感，从重结果评价向重过程评价、增值评价、综合评价转变，完善德育、体育、美育、劳动教育评价。

其次，强化多元主体评价。

重点考察学校是否完善人才培养质量评价方法，建立行业、企业深度参与评估机制和境外专家、青年教师、学生参与评估机制，从不同角度了解和评价学校人才培养质量状况。

对于全链条评估体系的构建，

要着重破除“五唯”这一顽疾，评估工作要旗帜鲜明地强调立德树人的评估导向，加强对办学方向、育人过程、学生发展等方面的考察。本科教育评估的重要性在于推动教育进步，河北地质大学将以此为契机，迈向更高质量教育新征程。