大家好，我是语文老师青雨，最近我们中国传统的七夕情人节就要到了，借着这个浓郁的节日气息，我来给大家分享一首古诗《迢迢牵牛星》，同时介绍这首古诗的教学课件，一起来看看吧

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。

这首诗出自东汉末年的《古诗十九首》，借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情。 通过描绘牛郎织女的相思之苦和无奈，这首诗反映了封建社会中女子在爱情婚姻上的不幸遭遇。

让我们一起来理解下古诗中的情感含义，通过描绘牛郎织女的相思之苦和无奈，诗歌深刻地表达了他们之间的离别相思之情。诗中巧妙运用叠词和丰富的想象，将天上的星宿赋予人的情感和行为，使诗歌充满了浪漫色彩，增强了情感的表达。通过对织女织布动作、神态以及银河景象的描写，将织女的相思之苦与无奈融入其中，情景交融，感人至深，使读者更能体会到古诗的情感内涵。

我们在教学中需要注意培养孩子们诗歌鉴赏的能力，诗歌鉴赏能力是培养学生对文学艺术的理解和欣赏能力的重要途径，通过分析诗歌的意象、语言和表现手法，学生能够深入理解诗歌的内涵和情感。在诗歌鉴赏中，学生需要学会运用适当的方法和技巧，如分析诗歌的韵律、节奏和音乐美，以及理解诗歌的象征意义和隐喻手法，从而更好地把握诗歌的意境和情感。诗歌鉴赏不仅仅是理论的学习，更需要学生进行实践和应用。通过背诵和默写古诗，学生能够加深对诗歌的记忆和理解，同时也培养了学生的表达能力和审美情趣。

在这里，我们需要向小朋友们分享关于牛郎和织女的神话传说，牛郎织女传说起源于中国古代的神话故事，讲述了牛郎和织女因爱情被银河阻隔，每年只能在七夕相会的悲剧。牛郎和织女分别象征着勤劳和美丽，他们的爱情象征着忠贞不渝，而银河则象征着无法逾越的障碍。牛郎织女传说不仅在文学艺术中得到了广泛运用，也成为了现代人们表达爱情和思念的重要象征。

接下来，我们对诗句进行解析，通过“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”的诗句，诗人巧妙地描绘了牵牛织女星的神秘和遥远。“纤纤擢素手，札札弄机杼”揭示了织女勤劳的形象，同时也表达了她对牛郎的深深思念。“盈盈一水间，脉脉不得语”生动地描绘了牛郎织女因银河阻隔而无法相见的无奈和哀怨。

通过诗句“纤纤擢素手，札札弄机杼”，生动地描绘了织女辛勤劳作的情景。 诗中多处使用叠词，如“纤纤”“札札”，增强了诗歌的节奏感和音乐美，使情感表达更加细腻、生动。通过诗句“终日不成章，泣涕零如雨”，深刻地表现了织女因思念牛郎而无心织布的内心愁苦。

诗中的“河汉清且浅，相去复几许”揭示了银河的距离，象征着牛郎织女之间的相思之苦和无法相见的无奈。 通过描绘织女整天思念牛郎而无心织布的情景，诗歌深刻地表现了牛郎织女之间因银河阻隔而产生的相思之苦。结尾两句“盈盈一水间，脉脉不得语”生动地描绘了牛郎织女只能含情脉脉地相互凝视着，却无法用言语交谈的无奈和哀怨。

《迢迢牵牛星》通过描绘牛郎织女被银河阻隔的无奈情景，深刻表现了他们之间无法相见的哀怨情感。 诗中描写了织女因思念牛郎而无心织布，终日以泪洗面的情景，展现了她内心的愁苦和无奈。尽管只相隔一条银河，但牛郎织女却只能含情脉脉地相互凝视，无法用言语交流，这种相思之苦令人动容。

感谢大家的聆听，本次的古诗教学分享就到这里了，相信大家都被牛郎和织女的爱情古诗所感动，中国古诗如同一幅幅不朽的艺术画卷，用凝练的笔触、动人的声韵勾勒出世间万象，每一首都值得我们反复品味、珍藏。我们下一期再见