作为一名英语教师，我设计了一份以"Exploring Cultural Differences"为主题的课前导学教案。这份教案旨在通过深入探讨不同文化之间的差异，提升学生的跨文化交际能力和英语口语表达能力。

1.课程导入：我会使用一段展示不同国家节日庆典的视频，让学生初步感受文化多样性。

2.课程目标：我会提供一份与文化相关的词汇表，包括双语解释和例句，帮助学生更好地理解和记忆新词汇。

3.阅读理解：我会提供一篇关于文化差异的文章，让学生提高理解能力。4.听力理解：我会播放关于外国人在中国生活体验的音频，让学生练习听力。 {5:wu3}.口语实践：我会组织小组讨论，让学生在对话中练习口语。 6.写作提升：我会布置写作任务，要求学生写一篇关于对文化差异看法的短文。 7. 思维导图：我会引导学生使用导图工具，对比两种文化的异同点。

8.我的教学方法包括互动式学习和多媒体教学，以提高学生的参与度和学习兴趣。

9.我的评估方式包括口头报告评估和写作作业评分，以确保学生能够全面掌握课程内容。

10.我的教学资源包括精选的视频、音频材料、阅读材料、词汇表和思维导图模板。

11.我的课后作业是让学生完成一篇关于自己国家文化特色的英语短文，并使用至少三个课前学习的词汇。

最后，我会确保所有教学资源在课前可供学生访问，并鼓励学生在课后继续探索不同文化。 好了，今天的内容就到这里，感谢大家的聆听，我们下次见