教师成长交流

尊敬的各位老师： 大家好！很高兴和大家一起分享读书的快乐！读一本好书，写一纸情愫，寻一处宁静。

今天我要分享的书籍是《做一个成长型教师》。让我们在书籍里相遇，共享文字之美。

本书作者冯卫东，是江苏省特级教师，中小学正高级教师。研究成果获江苏省基础教育优秀教学成果特等奖、国家级基础教育教学成果一等奖等。

《做一个成长型教师》是新教师修炼指南，资深教师进阶必备。书籍的第一部分是个人教育成长叙事。作者就是一个典型的成长样本。其成功经验，值得借鉴。第二部分，结合典型案例，详解教师成长“五字诀”。照此努力，教师就能不断成长。第三部分，分析总结成熟教师、优秀教师的成长经验，聚焦 “成长须规划”，提供了一个包括六项内容的优秀教师成长模型，能助力教师更快、更好地成长。这是一本有趣、有用的“教师成长学”著作，其中有很多“拿来就能用”的有效成长法。

书中强调的“成长型思维”给了我很大的启发。成长型思维则鼓励我们看待问题和挑战时，持有一种开放和进取的态度。对于教师而言，这意味着我们要敢于尝试新的教学方法，不断地提升自己的专业素养。书中还强调了教师的自我反思和自我成长的重要性。教师不仅要教书，更要会“读书”。只有这样，教师才能真正地实现自我成长，也才能为学生提供更好的教育。而这本书，就是一位智者，用平实的语言，深刻的见解，为我们指明了成长的方向和方法。非常值得推荐给大家。