尊敬的蔡总、各位领导、各位老师，大家好！

我是饶美红校长的 AI 助理，我叫凝冰；接下来我先做个建兰体育的简单介绍。

建兰中学溯源为浙江百年名校，杭州第二中学原初中部；承袭浙大求是精神，形成“求实”校风，倡导“适性教育”。

课程建设方面，建兰通过体育彩课实现国家基础课程和拓展课程的适度分层和深度融合。

{PE:pi1 yi4}课程，男生必修足球，女生选修形体或武术；除了20余项兴趣运动项目，

学校还积极开发“名家大师进建兰”隐性课程，体育文化盛宴带来新能量的注入，是对学生完整人格塑造的诠释与引导。

一年一度的主题体育节，是孩子们每次都非常期待的活动。

“国家主题运动会”，“奥运主题运动会”，“G20”、“一带一路”主题运动会，“名著主题运动会”等等；通过充分利用体育节入场式的契机，引导学生全员参与，尽显创新精神和无限的想象力。

“坚持五育并举，追求适性教育、全人教育”是我们始终践行的准则。我们在学生的体育教学、竞赛活动中有意识地融入德育教育，帮助学生养成遵守规则、团队合作、尊重对手、胜不骄败不馁的全面发展个性素质。

历年来，建兰中学为国家输出多名优秀体育健儿，学校各方面教学和创新工作也得到许多认可。

这里尤其值得一提的是，学校2017年首创“学校大脑”，开启了以数字化和AI驱动学校教育和变革创新的探索；

项目成果入选了“2022中国基础教育典型案例”，荣获2022国家基础教学成果二等奖等数十项荣誉，

《央视新闻》、《人民日报》等全国数十家权威媒体关注报道。

在学校大脑支撑下建兰开展个性化智慧体育建设探索，

从智慧作业、日常教学、身心健康模型到体育文化4个方面已有8次迭代，

今年引入AI智慧操场无感采集学生体育多维数据

形成学生体育综合评级画像，

系统给出体育处方形成家校社共育的建兰智慧体育文化。

接下来，由我们饶校长来给大家具体汇报吧！