各位专家、老师，同学们大家好。我是鳍迹小学五年级语文老师，鳍小语。今天我们将和同学们一起学习五年级下册第18课，威尼斯的小艇。

同学们，俗话说读万卷书，行万里路。这个单元，老师将带领大家展开一场以“异域风情”为主题的环球旅行，在这场精彩纷呈的旅行中，我们将去往位于欧洲的意大利，以及荷兰。还有位于非洲大陆的古老又神秘的国度：埃及。作为本次旅行团的主要成员，你们准备好了吗？

课文当中提到，这座城市的出行离不开一种交通工具：小艇。那接下来我们就走进今天要学习的课文《威尼斯的小艇》。我们去那里，感受一下威尼斯的异域风情。请同学们齐读课题。《威尼斯的小艇》

请同学们结合自己课前的预习资料，我们来简单了解一下这篇文章的作者。马克·吐温，美国著名作家、演说家。原名萨缪尔·兰亨·克莱门斯。他当过排字工、记者、淘金人、领港员。其作品多为反映现实主义思想。代表作，《汤姆·索亚历险记》《百万英镑》等。

请同学们端起语文书，用自己喜欢的方式读一读课文，要求：读准字音，读通句子。遇到不懂地方多读几遍，边读边标出文章自然段。

为了确保接下来的旅途顺利完成，老师将本课需要我们会认且会写的生字请到了黑板上，现在请每个小组的成员，结合自己的课前预习以及手中的工具书组内自学一下生字，并把在学习中遇到的问题，以及学习时总结出的生字注意事项和同学们一起分享一下吧。

在大家的共同努力下，我们共同完成了本课的生字任务，现在请我们将生字放进词语中，来读一读。 威尼斯。小艇。纵横。船艄。翘起。垫子。保姆。祷告。雇工。簇拥。哗笑。码头。

马克·吐温通过介绍威尼斯的小艇，带我们领略了威尼斯的水上风光，在其他作家笔下的威尼斯又是怎样的呢？请同学们阅读课后阅读链接，边读边思考三位作家对威尼斯的描写在表达上有什么异同？完成下面的表格。

本次旅行我们来到了欧洲意大利著名的水上之城威尼斯，并跟随作者的脚步登上小艇，感受到了威尼斯的独特风情。世界那么大，我们总要去看看，

现在的我们年纪还小，不能真的做到“行万里路”，但我们却能“读万卷书”，能用自己的眼睛丈量世界，在书本中发现大千世界的奥秘。本次“异域风情”环球之旅就到这，我们下节课，精彩继续。